Jeg kan – lĂŚrevejledning

Jeg kan   Artikel 17: Adgang til informationArtikel 28: Adgang til uddannelse LĂŚrervejledningen TilbageElevopgaven MĂĽl At eleverne fĂĽr et øget kendskab til Børnekonventionen. At eleverne bliver beviste om, hvornĂĽr der er tale om en rettighed.  Tidsforbrug: 90...
Gør legetøjet levende

Gør legetøjet levende

Hvis ansvar er det? Børns ret til at blive hørt. Alle børn har lige ret. Børns ret til hvile, fritid og leg. TilbageLÌrervejledning Introduktion I har i klassen arbejdet med hvad det vil sige at tage ansvar. I har sikkert ogsü talt om hvordan I hver isÌr har pligter...
Hjem og tilbage

Hjem og tilbage

Hvis ansvar er det? Børns ret til at blive hørt. Alle børn har lige ret. Børns ret til hvile, fritid og leg. TilbageLÌrervejledning Introduktion I har i klassen arbejdet med hvad det vil sige at tage ansvar.I har sikkert ogsü talt om hvordan I hver isÌr har pligter...

Test indlĂŚgget

Hvis ansvar er det? Børns ret til at blive hørt. Alle børn har lige ret. Børns ret til hvile, fritid og leg. TilbageLÌrervejledning Introduktion I har i klassen arbejdet med hvad det vil sige at tage ansvar.I har sikkert ogsü talt om hvordan I hver isÌr har pligter...

Klassechart

Hvis ansvar er det? Børns ret til at blive hørt. Alle børn har lige ret. Børns ret til hvile, fritid og leg. TilbageLÌrervejledning Introduktion I har i klassen arbejdet med hvad det vil sige at tage ansvar.I har sikkert ogsü talt om hvordan I hver isÌr har pligter...